Estão abertas as inscrições para 7º Fórum Internacional de Pedagogia (VII FIPED) que acontecerá os dias 11, 12 e13 de novembro. O evento será realizado pela Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia (AINPGP) em parceria com a Universidade do Estado do Amazonas (UEA), por meio do Centro de Estudos Superiores de Parintins (CESTP).
As inscrições podem ser feitas até o dia 01 de novembro de 2015 através do endereço eletrônico www.fipedbrasil.com.br e o prazo final para submissão de trabalhos o dia 12 de outubro de 2015. Para facilitar a vinda de participantes, a organização do evento também disponibiliza algumas vagas em alojamento de baixo custo.
Com a temática 'Dialogicidade, Autonomia e Formação de Professores', o VII FIPED volta-se para a atualidade das discussões no campo da educação. As áreas temáticas abordadas sintetizam as ações desenvolvidas pelos profissionais da Educação em diferentes âmbitos de atuação, relacionando-as, sobretudo, ao conhecimento produzido entre a teoria e a prática docente para fomentar as políticas e programas voltados para a formação e melhoria da qualidade das condições educacionais como um todo.
Sua programação contará com professores nacionalmente renomados que desenvolverão atividades como palestras, conferências, sessões de debates, oficinas, e apresentação de trabalho técnico-científico (modalidade: Comunicação Oral).
Na contemporaneidade, a formação de professores é conduzida pela dialogicidade dos processos que possibilitam práticas reflexivas do fazer e saber docente. A dialogicidade
é a essência da educação como prática da liberdade.
O olhar para a docência passa pela questão da autonomia nos cotidianos escolares, flexibilização e criatividade no desempenho de tarefas, dentre outros questionamentos que demandam o contínuo aperfeiçoamento de ser professor.
Neste contexto, ser professor envolve planejar, aplicar e avaliar, sendo estas algumas das funções cotidianamente exercidas que extrapolam os limites da sala de aula para a sociedade como um todo.
Fonte e imagem: UFAM